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Le principe est identique à celui des CP. Un temps en autonomie pour réaliser ce fichier. Il est également à disposition des élèves lorsqu'ils ont terminé un travail.
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Ayant un triple niveau cette année j'ai choisi de proposer aux élèves des fichiers d'autonomie. Dans mon emploi du temps, j'ai donc inclus des temps pour ce fichier.
Pour le moment j'en ai créé 6.
Un petit aperçu :
Voici les différents fichiers
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Après avoir jouer avec les syllabes en les comptant puis localisant, voici quelques fiches concernant la localisation. La prochaine étape, les manipuler.
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Ce document a la même origine que le document "Compter les syllabes". J'ai refait un travail de mise en forme et modifié quelques images.